Eu acho que o nosso querido ministro está achando que nós estudantes estamos com a cara pintada de branco com um nariz vermelho! Primeiro que quase no meio do ano ele surge com essas 180 questões onde ninguém estava preparado e é humanamente impossível de fazer 90 em um dia com pouco tempo. Segundo muda o padrão que todos estamos acostumados!Terceiro acontece essa palhaçada de prova burlada, isso é uma vergonha mostra que o pais não tem um sistema competente pra mudar o que estava dando certo!(...)
(Depoimento de uma Aluna)
Depois que o MEC (Ministério da Educação) admitiu o vazamento das provas do ENEM 2009 (Exame Nacional de Ensino Superior) e cancelou a aplicação do teste, inicialmente programado para os dias 4 e 5 de outubro, as provas foram liberadas para consulta. Apesar de todo o transtorno gerado com o adiamento, a divulgação das provas serviu para que os estudantes tivessem a real medida de como será o novo ENEM, formato que será testado pela primeira vez em 2009. O Universia traz então, dentro da área de provas interativas, as duas provas que comporiam o ENEM e oferece mais essa chance de preparação para os estudantes. São 45 questões para cada uma das áreas avaliadas: ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; linguagens, códigos e suas tecnologias e matemática e suas tecnologias.
O ENEM realizou-se nos dias 5 e 6 de dezembro de 2009(sábado e domingo), quando os alunos da E.E.F.M. Padre Cícero do distrito de Ingazeiras se deslocaram para a cidade de Barro-CE, opção mais próxima e de melhor deslocamento. Muitos se prepararam para o teste uma vez que a maioria desses alunos, é de classe pobre e não tem condições financeiras para pagar uma faculdade, restando como única opção e ao mesmo tempo ótima escolha - o bom desempenho no ENEM.
Inicia a 2ª etapa do Curso Aprendendo e Ensinando com as TICs
A Escola de Ensino Fundamental e Médio Padre Cícero, iniciou nos últimos dias 19 e 20, a 2ª etapa do Curso Aprendendo e Ensinando com as TICs sob coordenação da Professora Maria Edcláudia de Sousa Ribeiro (do lado esquerdo na foto acima). Segundo ela esse curso tem como objetivo trazer todas as tecnologias da informática para dentro da sala de aula, trabalhando assim os conteúdos curriculares de uma forma mais prática e mais dinâmica.
A professora Soligelane considera o curso bastante importante para refletirmos sobre a realidade que nos cerca nos dias de hoje, tomando assim consciência do papel da tecnologia na vida cotidiana. Já a professora Helna Fernandes compreende a construção de conhecimento através deste curso, mas ela afirma: “há um atropelo de horário, alguns correndo para dar aula e participar do curso, outros querem fazer, mas não tem condições, devido terem outros fazeres; mesmo assim tudo está saindo bem.”
Nesta unidade os cursistas aprenderam tudo sobre internet, hipertexto e hipermídia. Primeiramente teve a palavra da coordenadora, explicando tudo o que ia acontecer durante esta etapa, apresentando a agenda e as regras de etiquetas na net (netiqueta) aos mesmos. Logo os cursistas explicitaram os seus conhecimentos sobre blog, criando um em seguida, como também constataram a importância do blog na educação e em nossa vida.
Conheça os blogs criados nesta etapa do curso:
http//rosineidedias.blogspot.com
http://regilanea.blogspot.com
http://soligelane1.blogspot.com
http://www.marcos-adsom.blogspot.com
http://adrianaing.blogspot.com
http://blogdaedclaudia.blogspot.com
http://aparecidaita.blogspot.com
http://josinaldofernandes.blogspot.com
http://vanuzacruz.blogspot.com
http://ascronicaseodiaadia.blogspot.com
No período da noite do dia 20, foi exposto os editores colaborativos: wike, wikcionário e wikipédia, e em seguida foi atualizado no site do wikipédia as informações sobre o Distrito de Ingazeiras. Confiram lá!
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